Bewegungsfreundliche Schulgestaltung: Integration von Bewegung in Unterricht, Pausen und Schulalltag durch bewegtes Lernen, aktive Schulhofgestaltung, bewegungsfreundliche Klassenräume und flexible Nutzung von Flächen.
Vielfältiger und motivierender Sportunterricht: Gestaltung eines inklusiven und kompetenzorientierten Sportunterrichts mit Wahlmöglichkeiten, altersgerechten Herausforderungen und aktiver Beteiligung der Schülerinnen und Schüler.
AGs und außerunterrichtliche Bewegungsangebote: Einrichtung von Bewegungs-AGs, Pausensport, bewegungsorientierten Freizeitangeboten und Projekten, insbesondere im Rahmen von Ganztagsschulen.
Qualifizierung von Lehr- und Fachkräften: Fortbildungen, Materialien und schulinterne Projekte zur Förderung bewegungsfreundlicher Haltung und zur Stärkung von Handlungskompetenz im Kollegium.
Förderung aktiver Mobilität: Schulwegsicherheit, Mobilitätserziehung, Aktionen wie Laufbus, Radtraining oder "Zu-Fuß-zur-Schule-Tage" bzw. Schulradeln zur Stärkung des aktiven Schulwegs.
Inklusion und individuelle Förderung: Gestaltung von Bewegungsangeboten, bei denen alle Kinder mitachen können – unabhängig von motorischen, sozialen oder sprachlichen Voraussetzungen.
Elternarbeit & Vorbildfunktion: Bewegungsförderung als Thema in der Elternkommunikation, Beteiligung bei Sport- und Bewegungstagen, Stärkung aktiver Lebensgewohnheiten im familiären Umfeld.
Kooperationen mit dem Sozialraum: Zusammenarbeit mit Sportvereinen, Kommunen, Gesundheits- und Jugendhilfestrukturen zur Angebotsausweitung, Entlastung des Personals und Verankerung von Bewegung im Schulprofil.