In einem Sportraum mit Sportmatten und weiteren Sportaccessoires, stehen im Vordergrund fünf Kleinkinder mit und ohne Migrationshintergrund nebeneinander. Alle Kinder halten jeweils einen Ball in unterschiedlichen Farben in den Händen und sind sportlich gekleidet.
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Bewegungssetting

Kindertagesbetreuung

Relevanz der Kindertagesbetreuung als Bewegungsorte

Kindertagesbetreuungsplätze wie Kindertagesstätten und Kindertagespflege sind zentrale Bewegungsorte, da sie frühzeitig gesunde Bewegungsgewohnheiten prägen und die motorische, soziale und kognitive Entwicklung von Kindern spielerisch fördern. Regelmäßige Bewegung unterstützt die Konzentration, stärkt das Selbstbewusstsein und beugt Übergewicht vor. Durch gemeinsames Spielen lernen Kinder soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Konfliktlösung. Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen und eine bewegungsfreundliche Umgebung bieten ideale Voraussetzungen, um Freude an Bewegung zu wecken und langfristig eine gesunde Lebensweise zu etablieren.

Argumente & Evidenz

Frühe Förderung von Bewegungsgewohnheiten und Gesundheitskompetenz: Aufbau grundlegender motorischer Kompetenzen Prävention von Übergewicht und Folgeerkrankungen.

Umsetzung bildungspolitischer Vorgaben und Qualitätsentwicklung: Bewegungsförderung als integraler Bestandteil des BEP unterstützt die Weiterentwicklung ganzheitlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesbetreuung.

Kognitive Entwicklung und Lernfähigkeit: Förderung der Aufmerksamkeit, Konzentration, Merkfähigkeit und Impulskontrolle als Grundlage für erfolgreiches Lernen.

Soziale Kompetenz und Interaktion: Vermittlung von Kooperation, Kommunikation und Konfliktlösung.

Selbstvertrauen und Resilienz: Schaffung von Erfahrungsräumen für Selbstwirksamkeit, Mut zur Herausforderung und Stärkung der emotionalen Stabilität.

Integration und Inklusion: Niedrigschwellige Bewegungsangebote ermöglichen – unabhängig von Herkunft, Sprache oder Beeinträchtigungen – gleichberechtigte Teilhabe.

Bewegungsfreundliche Umgebung: Förderung selbstständiger Bewegung durch bewegungsanregende Raumgestaltung (z. B. offene Spielflächen, naturnahe Außenräume, flexible Materialien).

Elternarbeit und Familienwirkung: Elternarbeit stärkt die Vorbildfunktion und fördert aktive Lebensgewohnheiten auch außerhalb der Kindertagesbetreuung.

Motorik-Modul-Studie (MoMo) (laufend), Karlsruher Institut für Technologie (KIT): Langzeitstudie zur motorischen Fähigkeit und zum Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen (4-17 Jahre) in Deutschland: Link zur StudieÖffnet sich in einem neuen Fenster

BeweKi-Studie (2023), Robert Koch-Institut (RKI): Untersucht Bewegungsförderung in Kitas, Schulen und Sportvereinen, u. a. unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie: Link zur StudieÖffnet sich in einem neuen Fenster

KIDA-Studie: Kindergesundheit in Deutschland aktuell (2023), RKI: Analyse der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die Kindergesundheit von Kindern und Jugendlichen (3-17 Jahre): Link zur StudieÖffnet sich in einem neuen Fenster

Bestandsaufnahme zur Bewegungsförderung bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland (2022), Bundesministerium für Gesundheit/ Friedrich-Alexander- Universität Erlangen Nürnberg: Erfassung des Status quo der Bewegungsförderung bei Kindern und Jugendlichen (von 4-17 Jahren) in Deutschland: Link zur StudieÖffnet sich in einem neuen Fenster

AOK-Familienstudie (2022), AOK-Bundesverband: Gesundheits- und Bewegungsverhalten von Familien in Deutschland u. a. im Hinblick auf den soziökonomischen Status: Link zur StudieÖffnet sich in einem neuen Fenster

Handlungsfelder & Impulse

Bewegungsförderliche Raumgestaltung: Räume, die zur spontanen und angeleiteten Bewegung anregen (z. B. flexible Möbel, naturnahe Außenflächen); gezielte Unterstützung der motorischen Entwicklung durch strukturierte und freie Bewegung.

Qualifizierung und Haltung des pädagogischen Personals: Bewegung als selbstverständlicher Teil der pädagogischen Arbeit, z. B. durch Fortbildungen, Förderung und Entwicklung alltagsintegrierter Bewegungsimpulse.  

Elternarbeit und familiäre Einbindung: Bewegungsförderung über die Kindertagesbetreuung hinaus stärken durch Informationsangebote, Eltern-Kind-Aktionen oder Bewegungsprojekte; Eltern als Vorbilder aktiv einbeziehen.

Vernetzung und Kooperationen im Sozialraum: Zusammenarbeit mit Sportvereinen, Gesundheitsakteuren, Grundschulen oder Kommunen zur Angebotsausweitung, Entlastung des Personals und Nutzung externer Bewegungsräume (z. B. Turnhallen, Parks, Schwimmbäder).

Verankerung in Konzeption und Qualitätssicherung: Bewegungsförderung als fester Bestandteil des pädagogischen Konzepts – im Einklang mit dem Bildungs- und Erziehungsplan Hessen; regelmäßige Reflexion im Team.

Qualitätskatalog für Bewegungskitas (2. Auflage, 2024), Deutsche Sportjugend im DOSB (dsj): Handbuch und praktische Arbeitshilfe für Kitas und KitaträgerÖffnet sich in einem neuen Fenster

Handlungsempfehlungen zur Ernährung und Bewegung im Kleinkindalter (2022): Netzwerk Gesund ins Leben: Bundesweite Handlungsempfehlungen Öffnet sich in einem neuen Fenster

Informationsblätter für Kindertagesstätten zum Thema Bewegungsförderung von Kindern in der Pandemie (2021), Bundesministerium für Gesundheit (BMG): InformationsblattÖffnet sich in einem neuen Fenster

Bildungs- und Erziehungsplan Hessen (BEP) von 0-10 Jahren (9. Auflage, 2019), Hessisches Ministerium für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales (HMSI) und Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen (HMKB): Fachliche Grundlage für die pädagogische Arbeit in der Kindertagesbetreuung und GrundschulenÖffnet sich in einem neuen Fenster

Nationale Empfehlungen für Bewegung und Bewegungsförderung (NEBB) (2017), Bundesinstitut für Öffentliche Gesndheit (BIÖG): BewegungsempfehlungenÖffnet sich in einem neuen Fenster, inkl. KurzversionÖffnet sich in einem neuen Fenster

(Kostenfreie) Online und Print-Medien, Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e.V. (BAG):  Online-MedienÖffnet sich in einem neuen Fenster und Print-MedienÖffnet sich in einem neuen Fenster mit Handlungsempfehlungen

Gesunde Lebenswelt Kita, GKV-Bündnisses für Gesundheit: Übersicht inkl. Wegweiser für die KitaÖffnet sich in einem neuen Fenster

Projekt- und Maßnahmendatenbank SPORTLAND HESSEN bewegt: Wie sagt man so schön? "Man muss das Rad nicht neu erfinden". In dieser Projektdatenbank mit Filteroptionen und Suchfunktion werden zahlreiche Maßnahmen, Projekte und Angebote im Themenfeld Bewegungsförderung eingepflegt: Link zur ProjektdatenbankÖffnet sich in einem neuen Fenster des Landesprogramms

Albathek: Plattform mit über 500 Ideen für Spiele, Sport und Bewegung in Kita, Schule und Verein, auch zur Gestaltung von SportstundenÖffnet sich in einem neuen Fenster. Sie richtet sich an Lehrkräfte, Erziehende und Übungsleitende und bietet praxiserprobte Bewegungsspiele, die nach Alter, Gruppengröße, Materialien und räumlichen Gegebenheiten gefiltert werden können: Link zur AlbathekÖffnet sich in einem neuen Fenster

Förderung & Akteure

Sportjugend Hessen (SJH): Aus- und Fortbildungen, z. B. BEP-Fortbildungen, ÜL-Ausbildung für soziale Fachkräfte , SJH Fortbildungskalender): Link zur SJH-WebsiteÖffnet sich in einem neuen Fenster

Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V. (BAG): Fortbildungsangebote und Impulse im Bereich Kita u.a. zum Thema bewegungsfreundliche Raumgestaltung: Link zur BAG-WebsiteÖffnet sich in einem neuen Fenster

Hessische Landesinitiative AbenteuerKindheit: Fortbildungen, Beratung und Vernetzung: Link zur Hessischen Fachstelle AbenteuerKindheit Öffnet sich in einem neuen Fenster

Fachstelle Gesundheitsfördernde Kita: Fortbildungen, Workshops, Beratungsangebot, Fachtage und Fachimpulse: Link zur HAGEÖffnet sich in einem neuen Fenster

Alba Berlin (in Kooperation mit dem Kooperationsverbund Gesundheitliche Chancengleichheit): Fortbildungen und Webinare im Rahmen von „Sport digital – die Albathek“: Link zur AlbathekÖffnet sich in einem neuen Fenster

Sportjugend Hessen (SJH), z. B. mit dem Qualitätssiegel „Hessischer Bewegungskindergarten“ (Link zum AngebotÖffnet sich in einem neuen Fenster) oder „Zertifikat Bewegungsförderung in Kindertagesstätten" (Link zum AngebotÖffnet sich in einem neuen Fenster).

Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V. (BAG), u. a. Qualitätssiegel „besonders entwicklungsfördernd“ (Link zum AngebotÖffnet sich in einem neuen Fenster) und „besonders bewegend“ (Link zum AngebotÖffnet sich in einem neuen Fenster).

Förderdatenbank SPORTLAND HESSEN bewegt: Datenbank mit Filteroptionen und Suchfunktion mit einer Vielzahl von landesweiten als auch bundesweiten Fördermöglichkeiten für das Themenfeld der Bewegungsförderung, die bei der Entwicklung von neuen Maßnahmen berücksichtigt werden können: Link zu Förderdatenbank des LandesprogrammsÖffnet sich in einem neuen Fenster

Sportjugend Hessen (SJH): Beratung und Kooperationen zwischen Kitas und SportvereineÖffnet sich in einem neuen Fenster, breites Fortbildungsangebot sowie (Zertifizierungs-) Angebote und Veranstaltungen für Kitas: Website der SJHÖffnet sich in einem neuen Fenster

Hessische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAGE), Arbeitsbereich „Gesund aufwachsen“: Träger- Fachberatungen zum Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0-10 Jahren in Hessen (BEP), Durchführung von Workshops und Werkstätten zum Thema Gesundheitsfördernde Kita, Umsetzung von Modellprojekten, Begleitung von Maßnahmen und die Bereitstellung von Materialien: Website der HAGEÖffnet sich in einem neuen Fenster

Netzwerk "Bewegt aufwachsen" des Landesprogramms SPORTLAND HESSEN bewegt: die digitalen Netzwerktreffen bieten Raum für Austausch sowie aktuelle Impulse zu Lebensphasen, Praxisbeispielen, Projekt-Updates und Fördermöglichkeiten Link zu den Netzwerken des LandesprogrammsÖffnet sich in einem neuen Fenster

Übersicht der Fach- und Lotsenstellen auf kommunaler Ebene in Hessen mit Schnittmengen zum Thema Bewegungsförderung, z.B. BewegungskoordinierendeÖffnet sich in einem neuen Fenster (SPORTLAND HESSEN bewegt): Link zur Übersicht koordinierender Stellen in HessenÖffnet sich in einem neuen Fenster

Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V. (BAG): Fortbildungen und weitere Angebote für Kindertagesstätten, Auszeichnung durch Qualitätssiegel und Infomaterialien (Bücher, Broschüren uvm.): Website der BAGÖffnet sich in einem neuen Fenster

Hessisches Kindertagespflegebüro (HKTB) als Landesservicestelle: Link zu den Angeboten des HKTBÖffnet sich in einem neuen Fenster

Vernetzungsstelle Ernährung in der Kindertagesbetreuung Hessen: Link zur Verbraucherzentrale HessenÖffnet sich in einem neuen Fenster

Netzwerk Gesund ins Leben: Zusammenschluss von Institutionen, Fachgesellschaften und Verbänden zur Förderung der frühkindlichen Gesundheit; FortbildungenÖffnet sich in einem neuen Fenster, VeranstaltungenÖffnet sich in einem neuen Fenster und InformationsmaterialienÖffnet sich in einem neuen Fenster: Website des NetzwerksÖffnet sich in einem neuen Fenster

Grundschulen: Wichtige Partner, da sie an den Übergang Kita-Schule anknüpfen, Sporthallen zur Verfüfung stellen und gemeinsame Konzepte zur kontinuierlichen Bewegungsförderung im Bildungsweg von Kindern entwickeln können.

Sozialversicherungsträger: Verschiedene Programme und Angebote für Kitas, Fördermittel zur Prävention und Gesundheitsförderung.

Schlagworte zum Thema

Kita und Kindergarten
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