Zielsetzung und Inhalte
Die Fortbildung vermittelt Ansätze zur bewegungsorientierten Schul- und Unterrichtsentwicklung. Im Mittelpunkt stehen die Verbindung von Bewegung, Lernen und sozial-emotionaler Entwicklung sowie praktische Möglichkeiten zur Gestaltung bewegungsfördernder Lernsettings.
Die Teilnehmenden erfahren, wie Bewegung als didaktisches Element wirkungsvoll eingesetzt werden kann, um eine förderliche Lernatmosphäre zu schaffen. Im Fokus der Fortbildung steht die praktische Umsetzung, wobei gezielt Bewegungsanlässe in den Seminarverlauf integriert werden. Dies ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch direkte Erfahrungen in der Anwendung von Bewegung als didaktisches Instrument.
Die Veranstaltung findet als „digitales Lernnugget„ mit theoretischem Input, kollegialem Austausch und aktiven Übungen statt. Weitere Informationen zum Ablauf und den konkreten Inhalten finden Sie auf der Veranstaltungsseite.
Zielgruppe
Die Veranstaltung richtet sich an Schulleiterinnen und Schulleiter sowie stellvertretende Schulleiterinnen und stellvertretende Schulleiter aller Schulformen. Es ist möglich, eine erfahrene Lehrkraft mit Fachkenntnissen im Bereich Bewegungslernen als Tandempartnerin oder Tandempartner mitzunehmen.
Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt über die Veranstaltungsseite der Hessischen Lehrkräfteakademie.
Organisation
Die Veranstaltung wird durch di Hessische Lehrkräfteakademie organisiert und durchgeführt. Sie ist teil des Qualitätsbereich III „Führung und Management“ und behandelt den Themenbereich „Begleitung in der Schulleitungsaufgabe (Verwaltung, Management, Coaching)“.